5月18日下午，上海師範大學劉民鋼教授為我校小幼部、小幼國際部小學語文教師帶來了一場精彩的專題講座。
在這次題為「怎樣給小學生講古文」的講座中，劉教授就“甚麼是古文和為甚麼要教古文”“說文解字與學習古文的關係”等問題，深入淺出地分享了他幾十年的教學經驗，生動有趣地解答了我們識字教學的難題，讓我們更了解文言文在語文教學中的意義與作用。
劉教授先從古代漢語的歷史淵源說起。他認為文字知識和文化知識對小學古文學習來說比較重要，因此文字便成為這個階段學習古文的重點。他就許慎的《說文解字》，給我們詳細介紹了象形、指事、會意、假借、轉注等造字方法。他告訴大家，了解古文字的知識，可以幫助我們分析漢字，可以幫助孩子記憶漢字；了解古代的文字構造，對我們理解古代的文章和成語有很大的幫助，更可以幫助學生學習和領會古文，把知識學得更為生動，更加容易記憶。
小幼國際部主管譚暢悅老師對本次活動進行了扼要總結。她說，文言文是我們古代文化的瑰寶，傳承着中華五千年的文明。我們學校也定位培養具有『家國情懷、傳統根基、世界眼光』的學生，因此，文言文教學對於我校語文根基有着特別的作用。她還指出，文言文教學要着眼於文化，着力於誦讀，落腳於現實，力求讓學生的聽、說、讀、寫等活動融入學習文言文中，就能實現『言』『文』並重，達到文言——文本——文化的融合統一，實現語文知識、語文能力、情感薰陶和諧共振，最終實現文言文教學的核心價值。」
通過專題講座，全體小學語文教師體會到文言文的魅力，領略中華文明的風采，增強對培養學生閱讀文言文，提升語文素養的班解與落實。
撰稿人：梁曉君
校對人：譚暢悅
審核人：徐莉莉