為進一步營造濃厚的校園中英文學習氛圍，提高學生學習“雙語”的興趣，為學生展示日常語言學習成果搭建平臺，2016年12月26日至31日，教業中學中學部隆重舉行第七屆“雙語節”活動。活動精彩紛呈，給人留下深刻印象。
本屆“雙語節”活動傳承了前六屆活動的風格與特色，並推陳出新，與時俱變，以英語節目展示為主，普通話節目表演為輔。活動共分“班級主題英語活動”、“英語IQ題活動”、“雙語節節目大匯演”、“辭舊迎新嘉年華活動”等四大系列，活動形式豐富多樣，內容詼諧有趣，展現了教業莘莘學子奮發進取、積極向上的精神面貌。同時學生參與面廣，自初一到高三，每個年級都開展相關的主題活動，每天都有精彩的瞬間。其中“班級主題英語活動”流光溢彩，涵蓋了英語電影欣賞及觀後感寫作比賽、英語單詞記憶拼寫、英語聽力比賽、英語配音、英語才藝表演等，學生盡顯才藝，在活動中真切地體會到英語學習、運用的樂趣和重要性。“英語IQ題活動”別出心裁，是“雙語節”節目的首創，充分展示了英語老師的智慧和創意；每天中午學校大堂電子螢幕上播放英語IQ題，有趣燒腦的英語謎語吸引眾多學生駐足思考。
12月31日舉行的“大匯演”是本屆“雙語節”活動的“壓軸戲”，IB國際文憑組織高級培訓師、馬尼拉國際學校課程總監吉華老師應邀蒞臨匯演現場，
一部分參與演出的學生的家長也來到場觀看表演。在欣賞完一段精彩有趣的活動花絮短片後，節目匯演隆重拉開序幕。賀誠校長首先致辭，他說語言是一門要經常使用的工具，中國儒家思想提倡“知行合一”，西方哲學注重“學以致用”，兩者異曲同工，充分表明語言需要交流，思想需要碰撞。他希望同學們在運用母語的過程中，堅守本國語言；在學好他國語言的同時，認識他國文化，化為己用，這也是學校舉辦“雙語節”活動的宗旨，期待同學們更好地在語言的浩瀚海洋中快樂成長，學有所成，學有所用，服務澳門，建設祖國。接著，吉華老師也作為嘉賓上臺發言，她認為學習英語有著許多好處：語言其實在某種程度代表了一種對於世界的解釋，如果你多學會一種語言，你便能夠瞭解使用這種語言的人是如何解讀這世界的；如果你真正想要融入一種文化，你要具備一定程度的外語水準的，透過語言，你便多了一種觀察世界的方式。所以，在中學時代學習外語的經歷，亦會對你進入大學的學習有相當大的裨益。
隨後，同學們為觀眾獻上了一場回味無窮的視聽盛宴。演員們淋漓盡致地展現了青春的氣息和活力，平時課本上枯燥無趣的教學內容，被學生富有創意地以歌曲、舞蹈、朗誦、話劇等觀眾喜聞樂見的舞臺表演形式演繹出來，精彩絕倫的語言表達不時博得了全場觀眾的陣陣掌聲和歡呼聲，現場洋溢著歡樂喜慶的氣氛。“英語配音”形式新穎，別有韻味，表演者以紥實的英文表達能力活靈活現地展現了劇中人物的性格；“無伴奏合唱《medley》”，學生純淨的嗓音，猶如天籟，給人以返璞歸真的藝術享受；“英語歌舞《美好時光》”，舞蹈時而舒緩，時而急促，揮灑著青春少年的活力四射；“流行音樂《mistletoe》”，明快靈動的旋律極具視覺和聽覺的衝擊力，令人震撼。普通話節目——論語故事《終生學習，樂在其中》，巧妙地以孔子和弟子子貢對話的形式，生動地展現了聖人誨人不倦、循循善誘的師長風範。
演出結束時，有高三畢業班學生動情地說，這是他們在教業中學參加的最後一次也是最精彩的一屆“雙語節”活動。不忘初心，感恩有你。他們感謝學校為學生精心搭建展現“雙語”才藝的寬闊舞臺，感謝老師們一路陪伴，悉心教導。一些家長也欣慰地表示，學校舉辦這樣豐富多彩的“雙語節”活動，很有文化滋養，極大地鍛煉了孩子們的語言表達能力和舞臺表演能力，真是“一舉兩得”。
匯演之後，各班舉行了“辭舊迎新嘉年華”活動。同學們載歌載舞，歡欣雀躍，期待在新的一年中取得更好的成績，“做更好的自己”。
歷時六天的第七屆“雙語節”活動在歡聲笑語中落下帷幕，它不僅營造了濃鬱的校園“雙語”學習氛圍，豐富了校園文化生活，而且充分體現了學校“紥實基礎加特長”的教育理念，鍛煉了學生的語言運用能力，使之體驗到學習語言的快樂。藉本屆“雙語節”之東風，教業中學將再上一臺階，在校園內掀起愛好“雙語”、學好“雙語”、說好“雙語”的澎湃熱潮，讓“雙語”成為學生表達思想、構築夢想、實現理想的“幸福樂園”。